Descrição:

Esta atividade foi criada para celebrar o Dia da Poesia (14 de março) de forma lúdica e significativa, incentivando o contato das crianças com o universo da leitura, das rimas e da imaginação. A proposta apresenta um pequeno poema ilustrado, que desperta a curiosidade e o encantamento dos alunos pelo gênero textual poesia.

Após a leitura do poema, os alunos são convidados a responder algumas perguntas relacionadas ao texto, explorando elementos importantes da alfabetização, como interpretação, identificação de palavras, reconhecimento de rimas e compreensão textual.

Dessa forma, a atividade estimula a leitura atenta e a construção de sentido a partir do texto.

Além de fortalecer habilidades de leitura e escrita, a proposta também busca despertar o gosto pela literatura e pela poesia, mostrando às crianças que os textos poéticos podem ser divertidos, criativos e inspiradores.

A atividade pode ser utilizada como registro no caderno, compondo um momento especial de reflexão e valorização da poesia no ambiente escolar.

O material vai pronto para impressão, facilitando a aplicação em sala de aula.

Objetivos:

• Celebrar o Dia da Poesia: Apresentar e valorizar a poesia como um importante gênero textual presente na literatura.

• Estimular o Gosto pela Literatura: Incentivar o contato das crianças com textos poéticos, despertando o interesse pela leitura.

• Desenvolver a Compreensão de Texto: Promover a interpretação do poema por meio de perguntas simples e significativas.

• Explorar o Gênero Textual Poesia: Apresentar características do texto poético, como versos, rimas e ritmo.

• Fortalecer o Processo de Alfabetização: Estimular a leitura, o reconhecimento de palavras e a escrita a partir do texto apresentado.

• Estimular a Sensibilidade e a Imaginação: Proporcionar momentos de reflexão e encantamento por meio da linguagem poética.

• Promover Aprendizagem Significativa: Integrar literatura, leitura e interpretação em uma atividade leve e envolvente.