Descrição:
Esta atividade foi criada para celebrar o Dia da Poesia (14 de março) de forma lúdica e significativa, incentivando o contato das crianças com o universo da leitura, das rimas e da imaginação. A proposta apresenta um pequeno poema ilustrado, que desperta a curiosidade e o encantamento dos alunos pelo gênero textual poesia.
 
Após a leitura do poema, os alunos são convidados a responder algumas perguntas relacionadas ao texto, explorando elementos importantes da alfabetização, como interpretação, identificação de palavras, reconhecimento de rimas e compreensão textual.
 
Dessa forma, a atividade estimula a leitura atenta e a construção de sentido a partir do texto.
 
Além de fortalecer habilidades de leitura e escrita, a proposta também busca despertar o gosto pela literatura e pela poesia, mostrando às crianças que os textos poéticos podem ser divertidos, criativos e inspiradores.
 
A atividade pode ser utilizada como registro no caderno, compondo um momento especial de reflexão e valorização da poesia no ambiente escolar.
 
O material vai pronto para impressão, facilitando a aplicação em sala de aula.
 
Objetivos:
• Celebrar o Dia da Poesia:
Apresentar e valorizar a poesia como um importante gênero textual presente na literatura.
• Estimular o Gosto pela Literatura:
Incentivar o contato das crianças com textos poéticos, despertando o interesse pela leitura.
• Desenvolver a Compreensão de Texto:
Promover a interpretação do poema por meio de perguntas simples e significativas.
• Explorar o Gênero Textual Poesia:
Apresentar características do texto poético, como versos, rimas e ritmo.
• Fortalecer o Processo de Alfabetização:
Estimular a leitura, o reconhecimento de palavras e a escrita a partir do texto apresentado.
• Estimular a Sensibilidade e a Imaginação:
Proporcionar momentos de reflexão e encantamento por meio da linguagem poética.
• Promover Aprendizagem Significativa:
Integrar literatura, leitura e interpretação em uma atividade leve e envolvente.